北师大版六、北师大版科学、年级上册科学复习材料

走近科学 2019-10-09145未知admin

  北师大版六年级上册科学复习材料_其它课程_小学教育_教育专区。第一单元 显微镜下的世界 一、填空题:1、细菌、霉、病毒是不同种类的(微生物)。2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家(列文虎克)。 3、绝大多数的微生物只有在(显微镜)下才能看到。 4、细菌、

  第一单元 显微镜下的世界 一、填空题:1、细菌、霉、病毒是不同种类的(微生物)。2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家(列文虎克)。 3、绝大多数的微生物只有在(显微镜)下才能看到。 4、细菌、霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作(微生物)。 5、在适宜的温度下,(乳酸菌)会使牛奶发酵变成酸奶。 6、利用细菌可以(加工食品)、(生产药品)、(净化环境)、(生产燃料)。7、危害人类健康的病毒和细菌叫做(病菌)。 8、许多传染病是由(病菌)引起的。用(捂住鼻子打喷嚏)、(用热水冲洗筷子)、(勤用肥皂洗手)等方法可以减少致病细菌 的传播。9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做(青霉素)。 10、物体在(温暖)和(潮湿)的环境条件下,容易发霉。11、(细胞)是构成生物体的基本单位。 12、细胞有不同的(形状)、(大小)和(功能)。 二、问答题: 不能用手触摸目镜和物镜。 2、怎样防止食物和物品发霉? 答:(1)线、你知道伤口化脓是怎么回事?答:当人体遇到病菌入侵时,白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时,白细胞也会有 温度计、锅、高压锅等。步骤:(1)在鲜牛奶里加入 1~2 勺白糖,煮开几分钟。(2)待牛奶冷却到 35~40℃,加入两勺酸奶, 仔细搅匀。 (3)再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子。 (4)保温 5~6 小时后,酸奶就做成了。现象:牛奶变成了粘稠的酸奶。 结论:乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。5、请你设计馒头发霉的实验。答:材料:湿馒头、干馒头、塑料袋等。步骤:(1)把装有 湿馒头的塑料袋放在暖气片上。(2)把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5 天后观察它们。现象:湿馒头发霉了,北师大版科学干馒头没有 发霉。 结论:温暖、潮湿的馒头容易发霉。一、填空题: 1、按照火山活动的历史,可分为:(活火山)、(死火山)、(休眠火山)。 2、古代的人们凭直觉来认识地球,提出了(天圆地方)的猜想。3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的(环球航行)。 4、在长期的(风吹日晒)、(雨水冲刷)、(生物破坏)等作用下,地表岩石破碎的过程叫做(风化)。 5、地球赤道周长是(40091)千米。6、地球赤道半径是(6378)千米。 7、我国科学家张衡发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器(候风地动仪)。 8、地球表面的主要地形地貌有:(高原)、(平原)、(湿地)、(峡谷)、(沙漠)、(海洋和岛屿)。 9、七大洲有:(北美洲)、(南美洲)、(欧洲)、(亚洲)、(非洲)、(大洋洲)、(南极洲)。 10、四大洋有:(大西洋)、(太平洋)、(印度洋)、(北冰洋)。11、地球的内部分为:(地壳)、(地幔)、(地核)。 二、问答题:1、 请你设计地球的形状模拟实验? 答:材料:地球仪、纸做的小船、火柴梗等。步骤:(1)用纸做的一只小船,插一根火柴梗作为桅杆。(2)让船在地球仪上模 然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。结论:地球是球形。 2、请你设计火山喷发的模拟实验? 答:材料:铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。步骤:(1)在铁盒子里放一些土豆,做成山的形状,并在土豆泥中间挖 一个小洞。(2)往洞里倒入一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口。(3)将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观 察受热后番茄酱的外溢现象。现象:番茄酱向外溢出。 结论:这个实验说明,火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。 3、请你设计地震的模拟实验?答:材料:毛巾、细干木棍等。步骤:(1)把桌上的毛巾叠成几层,平放在桌上,两手按住毛巾 的两头,向中间挤压,观察毛巾会发生什么变化?(2)用手握住木棍两端,用力将它压弯、直至压断。注意当木棍被压断时,你 听到什么声音?手有什么感觉?现象:毛巾会发生弯曲,成了褶皱状;木棍被压断时,听到“啪”的声响,同时手有强烈的震颤 感。 结论:地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破坏,这就是地震。 4、当地震发生时,你怎么保护自己?答:在地震来临时,如果在屋子里,你应该就地避险;如果在屋子外,你应该向空旷安全处 疏散。第三单元《物质的变化》一、填空题: 1、使用显微镜时要注意什么?答: (1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛。2)使用时要小心,镜头不要碰着玻片。 (3) 很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。4、请你设计如何自制酸奶?答:材料:牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、北师大版科学杯子、 拟航行。(3)观察船进港,有什么发现?我的发现:先看见进港船只的桅杆,再逐渐看见船身;出港的船只,则总是船身先消失, 1、蜡块在加热时,会从(固体)变成(液体),冷却时会从(液体)变成(固体)。2、物质的变化可以分为两大类:一类是(形 态的变化,没有生成新物质),另一类是(会生成新物质的变化)。 3、产生新物质的变化,可以从(颜色的改变)、(产生沉淀或气泡)、以及(发光发热)、(性质改变)等现象加以判断。 4、铁生锈的原因是铁与(水)和(空气)接触。5、一块铁完全生锈后,(体积)可胀大 8 倍。 6、防止铁生锈的基本方法有:(擦去水分)、(喷漆)、(覆盖搪瓷)、(电镀)、(涂沥青)、(制成不锈钢)。 7、能够使紫甘蓝水变红的物质,称为(酸性物质)。8、能够使紫甘蓝水变绿的物质,称为(碱性物质)。 9、你剧烈运动时,会感到肌肉酸痛,那是因为肌肉里产生了(酸性物质)。10、指示剂的作用是能够分辨物质的(酸碱性)。 二、问答题: 1、对于油污,单用水是洗不干净的,用肥皂则可以洗干净。为什么? 答:这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人,一只手拉着油,另一只手拉着水。当我们揉搓衣物的时候,肥皂渗透到织物和油污 中间,拉着油污“投身”到水中。这样,原来不相溶的油和水,就变成“油水交融”的污水了,随着多次的漂洗、拧干,衣物也 就洗干净了。 2、请你设计蜡烛变化的实验。 答:材料:蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿(白瓷)、石棉网等。步骤:(1)取一只干燥的烧杯,罩在火 焰上方。(2)将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯,重新罩在火焰上方。(3)将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方,北师大版科学过一会 儿取下白瓷燃烧皿,观察它的底部。 现象:感燥的烧杯内没有什么;内壁涂有澄清石灰水的烧杯,有浑浊(像雾);白瓷燃烧皿底部有黑的。结论:蜡烛燃烧后生成 一种新的物质。 3、请你设计变色花实验。 往纸花上喷一些紫甘蓝水。看一看纸花变成什么颜色?现象:纸花的“花瓣“变成红色,”叶子“变成绿色。结论:这说明指示 剂辨别身边常见物质的酸碱性。第四单元《探索宇宙》 一、填空题: 1、地球在自转的同时又绕着太阳公转,公转一圈的时间为(一年)。2、月球绕地球一周的时间约为(27.3)天。 3、人们把星空分成 88 个区域,称为(星座)。4、月球上没有(空气),也没有(液态水)。 5、月球表面(温差)很大,最高可达 100℃,最低可降至零下 170℃。6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星。 7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时,该半球是(夏)季,另外半球就是(冬)季。 8、八大行星是:(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。 9、银河是由许许多多( 恒星 )构成的。 10、像太阳一样的星体还有很多,它们都是炽热的、巨大的发光气体球,我们把它们称为(恒星)。 11、中国第一位进入太空的航天员是(杨利伟)。12、中国“神舟 6 号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜)。 问答题:请你设计环行山的形成的模拟实验。 答:材料:盘子、细沙、石子等。 步骤:(1)在一个盘子里铺上约 3 厘米厚的细纱。(2)从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子。(3)再从同一高度丢 下大小不同的石子。现象:坑面积比石块的大。 结论:石块扔下的高度[力度]与坑面积的大小都有关系。第五单元《假设与实验》一、填空题: 1、(好奇心)总是驱使我们不停地提出问题,找出答案。2、(假设)是根据已有经验先对答案做出的猜想。 二是(对比实验)。5、假设一般用(如果??那么??)来表达。 二、问答题:1、做科学实验时,应注意什么? 答:做科学的实验,要学会控制。一要注意每次都在公平的或均等条件下进行;二要注意每次只能选择一个变化的因素; 三要注意确定变化时需要观察的项目。2、你做过的模拟实验、对比实验各有哪些? 答:我做过的模拟实验有:雨的形成、昼夜的形成、火山爆发等;对比实验有:种子萌发的实验、水蒸发快慢的实验、模拟喷气 式飞机的实验、食盐的溶解快慢实验等。 答:材料:紫甘蓝水、碱水、毛笔、白醋、纸花等。步骤:(1)用毛笔在“花瓣“上抹白醋。(2)在“叶子“上抹碱水。(3) 3、(魏格纳)提出了“大陆漂移说”。4、(实验)是制造条件,收集事物变化证据的方法。它主要有两种类型一是(模拟实验);

Copyright © 2002-2013 中华科学网 版权所有  

联系QQ:1352848661