关于科学探究中“提出问题”有哪些要求

地理科学 2019-10-2591未知admin

  科学探究中提出问题:学习者投入到对科学型问题的探索中

  科学型问题以物体、有机体和自然界的事件为中心,与学校科学教育内容标准中描述的那些科学概念联系在一起,这些问题能引导学习者进行实证调查研究,通过收集和利用数据来形成对科学现象的解释。科学型问题与科学问题(scientific questions)在深度和广度上有所不同,提出问题的过程中接受的指导程度也不同。在课堂里,提出对学生有意义的有针对性的问题能够丰富学生的探究活动,但是它们不能是深不可测的,而必须能够通过学生的观察和从可靠的渠道获得的科学知识来解决。学生必须掌握解答问题的基本知识和步骤,这些知识与步骤必须是便于检索和利用的,必须适合学生的发展水平。一开始提出的问题可以来自于学习者、教师、教材、网络、其他一些资源,或结合起来产生。教师在引导识别这些问题上起着关键的作用,熟练的教师能够帮助学生,使他们研究的问题更为集中深入。

  (1)科学探究一般过程包括:提出问题、作出假设、制定计划、实...

  科学探究通常包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得...

  ,下列说法中错误的是()A.善于发现问题,提...

  在科学探究中,提出问题、作出假设是基础;观察、实验、调查是_...

  在科学研究中,提出问题是非常重要的。对吗

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